期末考刚过去
小伙伴们迎来了盼望已久的寒假
你打算怎么过？

在家“葛优躺”？
看电视？玩手机？
王者荣耀打排位？

 

no no no
童鞋们要有详细的寒假计划
既玩得尽兴又学得开心

那该怎么计划好呢？
别急，别急
一线教师为你来支招！

 

小学篇

　　近日，记者采访了部分学生和教师，探访学生们多姿多彩的假期安排——

“游学”成为首选项目

　　学生们口中的“游学”，是指在游玩中学习、体验文化。读五年级的黄思邈说：“老师跟我们说，去游玩的时候，尽量挑有文化底蕴的景点。对家乡周边的文化景点也要多关注，不要潮汕人还不懂自己的家乡文化。我想让父母带我去德安里、学宫等地方，感受老师提到的家乡建筑文化。”

　　家长王明丽说：“寒假虽然短些，但肯定要带孩子出外玩。看看山水，走走乡下，我觉得能让孩子有不一样的成长空间。如果时间允许，我想带孩子到香港、澳门去一趟，感受不一样的文化气息。”

生活自理能力受关注

　　针对学生假期生活的安排，教师们对学生提高生活自理能力比较关注。担任六年级班主任的徐凯平说：“六年级的学生在新年里，一转眼就会成为初中生。有的学生生活自理能力比较差，我认为在寒假里，学生们最好多学做家务，比如煮饭、收衣服、拖地板等，都是简单的体力活。家长不要老是把孩子当成幼儿，要让他们在劳动中体验生活，才能更好地成长。”

　　教小学科学的王旭义说：“近年来，科学课比较受重视。科学课程重视动手能力，我认为学生在假期里可以多关注生活里的科学现象，甚至可以动手做小实验。比如自制望远镜等物品，就可以尝试自己做。学生通过动手得来的知识，会让他们对科学更加感兴趣。”

看书成为必不可少的内容

　　在采访中，学生们都不约而同说出一个安排：买书。除了有教师要求多看书的因素外，学生都认为读书对自己开阔眼界、交往朋友有帮助。今年读四年级的李国兵说：“前几天，我和几个好朋友聚在一起，结果他们都在谈《狼王梦》这本书的内容，我一句话都插不上，太丢脸了。寒假里，我一定要多看几本书，不然会让朋友们小瞧我的。”

　　语文教师柯洪斌说：“现在的语文试卷，考课外的内容比较多。学生如果阅读量跟不上，语文成绩就上不去。放假前，我建议学生读一些名著，这样对他们遣词造句、理解文章都会有较大的帮助。”

揭阳日报全媒体记者 林锐磊

中学篇

　　对于中学生来说，寒假作为学年的中分修整期，是一个极佳的自学提升时机。因此，要充分利用这段时间进行最大程度查缺补漏，提高学习成绩。高中语文、初中数学、高中英语这3门学科怎么学习？我市优秀一线教师告诉你！

1高中语文

 

一、请你了解

（一）高考语文考试范围及考核目标

1.范围：“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列。

2.目标：考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力。

（二）语文学习的提升等级

知识积蓄 —— 做一道题 —— 方法规律 —— 会一类题 —— 知识贯通 ——能力提升。

（三）语文学习的有利时间点

1.６:00－６:30——记忆背诵
2.10:00－11:30——攻克难题
3.17: 00－18: 00——归纳整理
4.入睡前半小时——回顾拓展

二、供你参考

寒假语文各知识板块复习要点建议：

（一）语言文字应用

考纲要求涉及字音，字形，成语，病句，选用、仿用、变换句式，扩展、压缩语句，修辞，表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，标点等。

建议利用寒假突破语言基础题。成语和病句可进行有序梳理和复习，注意整理回顾典型题目，适当做题，实现难点突破；衔接和得体两类题难度不大，不建议在寒假花时间；语言运用题需要较高的语言综合能力，适合配合学校讲学进行突破，个人自学效果难以保障，故不建议在寒假自主学习。

（二）文言文

1.学习或巩固考纲规定的120个实词和18个虚词，整理回顾能体现考点的课内例句，适当积累文化常识。

2.熟悉课内或课外文言重要篇目的实词、活用、句式，重视翻译回顾；适当做题，归纳或回顾文言各类题目的答题技巧。

（三）古诗鉴赏

1.熟悉术语系统、题型格式，整理识记诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句（课内外）。

2.练习诗歌翻译，按题材类别，把握诗歌内容和情感主旨。回顾、整理教材重要篇目（参考粤教版选修2《唐诗宋词元曲选读》）的内容及情感主旨，或精做近三年高考课标卷的诗歌真题（高三学生）。

３.名篇背诵，参照《义务教育课程标准中推荐背诵篇目》，建议寒假集中诵记高中14篇，重视理解，在背诵的基础上实现字形的准确书写。

（四）现代文阅读

1.利用教材、教辅、网络资源，自主整理识记论述类文体（政论文、学术论文、时评、书评）的基本特征和主要表达方式。回顾课内论述类文本的代表性篇目（高一学生）或精做2017年高考课标卷三套真题（高二、高三学生）。

2.利用教材、教辅、网络资源，自主整理识记文学类文本（小说、散文、诗歌、戏剧）和实用类文本（新闻、传记、报告、科普）等文体基本特征和主要表现手法；重视学习非连续性文本的阅读方法。建议突破小说专题，回顾课内代表性篇目（高一、二学生）或精做2017年高考课标卷三套真题（高二、三学生）。

（五）作文
重视审题训练，每类作文写好一篇文章；适当做写作素材积累整理。

高一、二学生重视打好基本，在审准题的基础上，可训练写提纲，加强行文规范性（构架基本议论结构），写好一篇记叙文和一篇议论文。

高三学生在审准题的基础上，可先集中精力从2017年高考广东考场优秀作文中（基础差的，建议选二等文），选择一篇相对自己而言容易模仿的（立意准确，中心突出，结构规整，层次清晰，用词精准），进行仿写。

仿写结束后，总结出写法规律及注意事项，然后比对自己过往的作文习作，发现问题予以纠正，再适当对过往习作进行升格式重写，可一文多次重写，直至认知清晰，写作落实到位。写好一篇/类作文之后，再适当做迁移式推进，学习其它类别作文的写法。

这里要强调的是，寒假时间有限，个体自主学习难以系统开展，故建议作文从模仿学习中提升,这里要学的是写法和技巧而非抄袭。请记住，高考是绝不允许抄袭的。

榕城区教育局教研室 高曼丽

2初中数学

 

　　根据新课程标准的要求，初中数学对于知识技能方面的要求有如下3个方面：

1．体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解有理数、实数、代数式、方程、不等式、函数；掌握必要的运算(包括估算)技能；探索具体问题中的数量关系和变化规律，掌握用代数式、方程、不等式、函数进行表述的方法。

2．探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基本性质与判定，掌握基本的证明方法和基本的作图技能；探索并理解平面图形的平移、旋转、轴对称；认识投影与视图；探索并理解平面直角坐标系，能确定位置。

3．体验数据收集、处理、分析和推断过程，理解抽样方法，体验用样本估计总体的过程；进一步认识随机现象，能计算一些简单事件的概率。

为了辅助同学们过一个充实、有收获的寒假，怎样针对初中数学学科的特点，建议同学们在寒假的数学学习中，主要复习巩固好已学的内容。

　　由于初中三年每学年的学习内容任务都不一样，所以寒假的复习内容也应该考虑有所侧重。

　　七年级的学生应该侧重做好有理数及其运算、整式及加减运算、基本平面图形、一元一次方程这四章内容的复习，计算能力是数学能否学好的“硬功夫”，是重要的能力。计算能力不强的同学，一定要单独练习计算能力，特别是有理数的计算、整式的计算和方程的计算，应该给予足够重视；

　　八年级的学生应该侧重加强实数及运算、方程（二元一次方程）及一次函数的复习与提升；

　　而九年级学生由于在本学期新授的知识难点较多，与中考中所呈现的考点联系也较集中，故需要复习巩固和提升的内容也较多，建议侧重加强特殊四边形、一元二次方程、相似图形、反比例函数等内容的复习。

　　学困生一定要利用好寒假的时间，及时查缺补漏。可以按课本的章节顺序把知识点、公式、规律、定律、常见的题型归纳在一起。此外再做些课本上的基础练习，对提高数学成绩有特别的效果。

　　中层生在复习中要紧扣教材，夯实基础，可以利用课本目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。重点要搞清楚各部分之间的联系，使基础知识系统化、网络化。每一部分都按此方法复习完后要及时加强习题的训练，训练的题型以常规题为宜，暂不要做中考题中的综合题，这样才能比较有效激活数学思维，提升解题能力，也更有利于提升自己学习数学的信心和兴致。因此，每天的专项复习，定时、定量的针对性练习是中层生提高自身能力的关键。

　　学优生可以对课本知识进行系统梳理，力争在广度和深度上有两个提升。所谓广度，就是一定要注意不同知识点的联系。比如以三角形为例，从七年级到九年级，我们学习了三角形边角关系、全等三角形、等腰三角形、勾股定理、相似三角形、三角函数等一系列知识。寒假复习，一定要注意这些知识之间的联系，不同知识点之间的综合，理清并形成知识脉络，针对知识点的难易程度，在中考中所占的比例和命题特点，有区别、侧重重点复习。比如：中考数学解答题（9分题）中对于函数综合题、几何综合题（圆）、动态问题这三大类题的考查属于高频考点，也是整份试卷的拉分题，学优生可以利用寒假的时间，侧重对相应题型进行专项强化训练，提升解题的方法和技巧。

揭阳真理中学   吴海周

3高中英语

一、制定英文阅

读计划，畅游英文视听节目

英语是一门语言，语言是文化的一部分，而文化具有非常深厚的底蕴与历史内涵，所以没有语言文化背景，学习英语就会产生障碍。因为不了解英语的习俗、思维方式与历史背景，就会存在一些词汇、俗语等的理解问题。

同时，英语学习是一项着重积累的过程，只有不停的反复记忆与阅读，才可把知识牢牢锁在脑子里，当考试时自然知识全部熟记，成绩也会随之提高。所以最理想，最实用的方法就是通过阅读大量文章或者名家著作来提高对英语学习的兴趣，同时提高语言词汇的积累，而这些都能在寒假期间进行。

高中生可以根据自身情况来适当调整每日的阅读量，可以从每天15分钟的美文阅读入手，也可以选择有音频的文章来跟读，锻炼口语，模仿发音。

还可以适当看一些英语原版电影或CCTV-9的电视节目，在轻松愉悦的环境中学习英语。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语版的，热衷于广播就听英语的，爱玩游戏就玩英文版的，爱看NBA就弄懂它的每一个术语……

只要通过英语这个媒介做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。

二、查缺补漏，过好知识梳理、总结关

高中生可以利用假期对所学知识进行梳理、总结，从而查漏补缺，达到不断提高的学习目的。学生在校期间，英语课主要知识点无非就是单词、短语、句型等。

对于这些知识，同学们可以利用寒假有计划、系统性地复习，首先应当制订计划，如每天主要复习哪些内容，如单词短语的归纳背诵、语法知识的系统梳理、作文话题的整理背诵等等。在这里要提醒大家注意的是，背单词可不是学习的目的，灵活准确地使用单词才是终极目标。

所以单词一定要放到句子中去记忆，一个单词释义，要配备一个例句，争取把例句背诵下来，这样才能灵活地组词造句，才不会在写作文的时候感叹“词到用时方恨少”了。

同时，语法也一定要在语言使用中来学习，光背语法的那些条条框框是没用的，所以，适量的做些语法练习题非常重要，寒假作业里面的习题将是非常不错的选择。

另外，建议大家做完题目，还要注意分析错题原因，找出薄弱点，然后再把相应的知识认真复习一遍。最好能建立一个错题本，把这些错题都整理起来，这样以后复习起来就更方便了。

三、高三党们要利用寒假为高考增分

对于高三学生而言，寒假过后就要面对高考英语听说考试。所以应该利用这个假期坚持锻炼英语听说，多听多朗读。可以利用各种媒体手段进行练习并测分，也可以观看英语原声视频提高听说能力。

在假期中学习，建议高三党们在制订学习计划的时候，需要考虑以下3点：

首先要对已经过去的学习期间的自己的英语学习情况进行自我分析，了解自己的薄弱环节，把每天的时间细化，安排好，专时专用；

其次要明确自己的高考最终目标分数，根据自己的现状与目标间的差距来制定每天要完成多少的任务量，整个假期结束后自己要达到什么样的学习效果以及成绩是否会有一定的提高，都要一一明确；

最后要学会定期检查学习计划的落实情况，如果可以的话，建议把一份详细的假期时间表写下来，贴在显眼的地方，时刻提醒自己要按照计划完成任务，达到自己的目标，坚持是计划实施过程中最难的部分，计划如果不能落实那就失去了计划的意义。

揭阳华侨高级中学  蔡晓红

来源：揭阳成长学堂