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榕城区砲台镇竞智中心小学
书香竞智培育新人 润物无声修身铸魂
发布日期:2022-12-30

学校领导班子召开专题会议,学习贯彻党的二十大精神。

学校少先队大队开展主题活动,引导少先队员们积极践行社会主义核心价值观。

学校注重师生心理健康教育工作。图为老师带领孩子们开展心理沙盘活动。

学校致力创建书香校园。图为学生们在环境优美的阅览室里挑选书籍。

学校积极为教师提供发展平台,教师的教科研水平不断提高。

学校课后服务项目丰富多彩。图为舞蹈班。

学校重视发展素质教育,促进学生全面发展。图为学生们精神面貌朝气蓬勃。
  一个好读书爱读书的老师,一定会影响他的学生读书爱书;一个有书香的校园,一定是一个充满人文关怀的校园。走进榕城区砲台镇竞智中心小学,让人印象最为深刻的是校园幽雅的环境、浓郁的书香气息。教室里、读书角、操场上、长廊下……都有学子们认真读书的身影,校园的每一个角落都飘荡着润物无声般的墨韵清香。
  竞智中心小学自新校区建成启用以来,经过不断探索创新发展,确立了“成就教师,发展学生”的办学理念,坚持“书香竞智”的办学特色,持续优化学校文化环境,倡导家庭携手共参与,鼓励、引导学生快乐参与阅读,打造书声琅琅、书香浓浓的校园,让师生在阅读中润泽心灵、修身铸魂、点亮人生。
  落实办学理念
  成就教师发展学生
  学生、教师,是学校的两个主体。有了好教师,培养了好学生,自然就有了好学校。因此,该校校长吴琪形成了清晰的办学思路,明确学校的办学理念是“成就教师,发展学生”,从教师的师德建设与提升专业能力入手,全面提升学校教师专业水平;以德育为首,通过丰富社团活动,引导学生更新学习方式,促进学生素质全面均衡发展。
  在成就教师方面,学校以“做四有好老师”为教师师德建设目标,通过在学校营造氛围、开展好文推荐“我心目中的模范教师”、开展“我愿做四有好老师”征文比赛、举行“争做四有好老师”才艺展演等系列活动,提高教师的思想认识。在此基础上,针对班主任、科任教师制定系列培训活动,通过邀请名师讲示范课、教研员听评课示范,举行校性公开课、研讨课等形式,提升教师业务能力和管理技能。学校还积极创设条件,为教师发展提供平台。鼓励老师报名参加教师技能比赛,并组织团队备赛,邀请专家指导,为肯干、敢干的优秀教师保驾护航。在成就教师理念的指导下,学校教师的教科研水平不断提高。
  育人先育德。为将发展学生理念贯彻落实,学校坚持德育为先,创设和谐校园文化,重视学生学习方式培养,推进学生素质全面、均衡发展。
  “早上好!”在竞智中心小学,每天上午一声师生间的相互问候,开启每天上学、工作的温馨体验。从开展“早安文化”,再到“文明礼仪我最行”,随着各类德育活动逐步推进,现在学生们养成了见人问好、文明礼仪的好习惯。学校还把德育工作与“传承红色基因”特色教育活动及创新思政课形式相结合,通过“校长思政第一课”、“红色传承”系列主题班会、演讲比赛、实践活动、“学党史,跟党走”系列活动、家长进思政课堂等,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有好少年”;以学校少先队大队阵地建设为抓手,通过多形式活动、开设特色社团促进学生全面均衡发展。为帮助学生形成“自主、探究、合作”的良好学习方式,学校也摸索出了好方法:在六年级尝试以课前预习,带问题上课,课堂五分钟提问、十五分钟讲授、十分钟合作探究、十分钟交流分享,向四十分钟要质量,让学生从被动接受到主动学习,课堂取得理想效果。再如,采用“ 1—2—1”的团队学习比赛,由每个优生带两个中层生,每个中层生带1个学困生,形成5人学习团队,激励孩子们自主学习、培养团队合作精神。学校还充分利用资源优势,开展丰富多彩的课后服务,创客、钢琴、国际象棋、书法、武术、礼仪等多种项目,有效促进学生素质提高和个性发展。
  强化党建引领
  践行立德树人使命
  办好人民满意的教育,必须坚持党的领导。学校坚持党建为引领,深入践行“党建立校、党建立教、党建立人”,确立了“增强师德、提升党性、发展专业”三个维度的目标,以党建引领学校各项工作高质量发展。
  学校党支部制订《竞智中心小学党支部党建工作制度汇编》,以制度管理规范组织生活;组织党员通过自学、党小组会讨论等形式,学党章、党规、时事政策,提高理论水平;深入开展“廉政文化进校园”工作,开展师德师风警示教育活动,不断提高党员教师廉洁从教的思想认识,带动全校教师坚定信念,爱党爱岗;通过党支部书记讲党课,引导教师将职业追求和教育理念融入学校党建目标、发展目标和教育教学目标中,引导广大党员以身边的优秀共产党员为先锋模范,自觉对标对齐。
  同时,学校党支部以学生思政教育为工作重心,抓好特色德育“红色文化”传承教育,引领学生扣好人生第一粒扣子。以“深化红色教育,打造校园文化,培育新时代主人”为德育工作的目标,党支部牵手德育处通过“红心向党”主题书画展、“红色?印记”主题剪纸楼梯文化、设置“红色读书角”,打造校园环境文化;把革命传统教育引进课堂,课后服务开设国防教育课、红色文化教育课程,并通过用活红色资源、上好思政课、举办红色故事演讲等红色教育活动,丰富红色校园文化内涵,形成良好的校风、学风。
  抓实党建工作,为学校发展赋能。近两年,学校被评为全国经典诵读示范学校、省小学语文教学先进单位、市依法治校示范校、市三八红旗集体,获得潮汕星河奖集体一等奖。教师爱岗敬业,教育教学成绩斐然。先后有教师被评为省优秀教育工作者、省南粤优秀教师、市优秀教师,获得潮汕星河辉勇师表奖,受聘为省、市级专家,涌现一批市、区级教学能手。在各级各类教学能力比赛中,教师获得区级以上荣誉达100多人次。
  以党建带队建
  培养共产主义接班人
  党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障。在党建引领下,竞智中心小学少先队大队工作成果丰硕,亮点突出。学校少先队大队获评全国优秀少先队大队,是全市唯一一个获此殊荣的大队,多次获省“红旗大队”称号,获潮汕星河奖品德奖集体一等奖,多个中队获评市、区“红旗中队”,多名少先队员获评市、区优秀少先队员;学校还获评市少先队工作先进学校。
  竞智中心小学从学校党支部选出16位党员教师代表牵手少先队7个部门、16名大队干部,带领全校47个中队、2424名少先队员定期开展各项活动,积极培育和践行社会主义核心价值观。
  学校少先队大队重视传承中华民族的传统美德,通过多种方式推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”,向队员传递正确的人生观、价值观,培养队员爱国、责任、诚信、创新、孝敬、合作、奉献的优秀品质;创新思政课形式,利用升旗仪式、板报、手抄报、班会、家长进课堂、队员进社区等形式,落实社会实践锻炼,让队员在丰富的活动中接受思想品德教育。与此同时,学校少先队大队还开设舞蹈队、美工组、合唱团、诗词吟诵团、苗圃队、白鸽志愿者服务队、器乐队、形体训练队、小记者站等13个社团组织,让少先队员在社团中培养兴趣、发展特长。在少先队的引领下,越来越多优秀的少先队员跟随党的步伐,争章评星,积极争当一名优秀的共产主义接班人。少先队大队长、六年(1)班学生陈怿琳高兴地告诉记者:“作为大队委的一员,是一种光荣,更是一种责任、担当。无论是品德、学习还是劳动,大队委都得起带头作用。我要继续发奋图强,拼搏向上,为学生服务,为学校添彩。”
  少先队辅导员、教师吴凯丽说:“作为一名少先队工作者,我将牢记‘为党育人、为国育才’的初心使命,把少年儿童团结好、带领好,教育引导少年儿童赓续红色血脉、传承红色基因,早日成长为建设祖国的生力军。”
  创建书香校园
  走内涵式发展之路
  特色学校建设是落实立德树人根本任务,发展素质教育,促进学生全面发展的需要。竞智中心小学通过创设浓郁的阅读氛围,探索以课堂为主,课外校外为两翼的新的教学模式,进一步提高师生的人文素养,努力营造“书香学生、书香教师、书香校园”,走内涵发展之路。
  在书香校园的打造中,学校明确了以“书香竞智”为创建目标,并深挖学校文化内涵,做好“智”字文章,以“书香育人,学海竞智”为主题,形成“书香启智 书香益智 书香明智 书香竞智 书香修身 书香铸魂”24字校园书香文化,致力将学校打造成“书香竞智”品牌学校。“启智、益智、明智、竞智是过程,修身、铸魂是终极目标。我们的目的,就是让每一个竞小学子懂得做事先做人的道理,要以书籍为友,以读书立志,肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。”吴琪如是说。
  为实现书香校园创建目标,一方面,学校在校园环境及文化氛围上下功夫。漫步校园,只见“书香校园”石雕书籍、帆船形状的“百智图”、体现书香文化目标的书本造型以及读书人物造型等元素一应俱全,教学楼四条楼梯则分别以走进书香、浸润书香、翰墨书香、品味书香为主题进行装扮展示,让人仿佛置身书的海洋。通过全方位、立体化的环境打造,营造了浓厚的书香文化氛围。
  另一方面,学校以丰富多彩、形式多样的读书活动为载体,激发师生读书热情,培养学生良好的阅读习惯,促进优良学风和校风的发展。“我们通过校园广播站、班会、公众号等宣传引领,开展快乐阅读课、课前三分钟小演讲、投放读书漂流瓶、给每个孩子一本‘读书存折’、开展‘阅读之星’评比等活动,开放诵读自由展示台、教师书吧,播放教师名篇诵读专题片、学生经典吟诵专题片等,打造‘书香师生’。同时,要求中高部学生早读课固定课程‘品读与创写’、低部‘能读会说’以及要求教师每天坚持读书15分钟培养师生阅读习惯等,营造浓厚的校园读书氛围。”吴琪介绍说,学校还将继续抓好、抓深、抓精校园读书活动,按照“学生主体,全员参与,以校为主,家庭联动”的思路,围绕“书香育人,学海竞智”主题,大力开展丰富多彩的读书活动,培养一批书香班级、书香家庭,不断积淀文化底蕴,最终打造具有竞小特色,并有一定社会影响力的书香校园。
  “书香竞智”特色创建,在学生、家长中收获了良好的口碑。“以前我没有这么喜欢看书。后来,在学校老师的引导下,我参加了学校的阅读活动,渐渐爱上了阅读,发现了书里的精彩世界,每天都想沉浸其中。”四年级(1)班学生黄思齐说。“竞小的学生很幸福,孩子在学校的书香校园的创建活动中受益良多。她每周最期盼的就是‘悦读课’,回家经常与爸爸妈妈分享。感谢学校精心为孩子们打造一方‘悦读天地’。”家长吴婕开心地说起孩子的变化。
  教育的太阳每天都是新的,特色创建一直在路上。校长吴琪表示,学校将以党的二十大精神为引领,坚持为党育人、为国育才,以更加饱满的精神状态、敢打必胜的坚定信念,努力办好人民满意的教育,真正做到成就教师,发展学生;以书香竞智为特色,系统规划创品牌,把学校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质全面发展的现代化学校,为打造高品质的榕城教育事业作出应有的贡献。
  撰文:记者 陈星星 郑乔慧 通讯员 彭建新 黄泽萍
  图片由林碧鸿及竞智中心小学提供
来源:揭阳日报网