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用爱呵护学生成长
发布日期:2020-06-03
  扶祥发
  4月27日,迎来了初三复学的日子。校园的清晨,亮晃晃的阳光将榕树的叶子滤得油亮,苍翠欲滴。花圃里的小草一片嫩绿,叶尖上的晨露在叶片上微微颤动,熠熠生辉,一切都是那么美好。
  由于新冠肺炎疫情的影响,几个月未见的同学们见到我,兴奋得像一群小雀,不停地拱手作揖、问好,一片雀跃和温馨。当轮到一名女生报名时,她一声不响地把《学生评价手册》轻轻放在我办公桌上,然后又后退了两步,双手不自然地摸着衣角,连头也不敢抬,大气也不敢出,显然她很紧张。我不禁多留意了她几眼,这是一个身材矮小、穿着过时、皮肤黝黑的女孩。其他同学都戴着崭新的蓝色医用口罩,她却戴着一个厚厚的、白里透黄、脏兮兮的普通口罩。我心里直纳闷,难道她就是前天教务主任说的转学生?凭我的职业敏感,这个女生比较内向,我得密切关注她才行。
  她叫小凤,本学期由惠州转学回来读初三。第一周过去了,我发现小凤早上经常迟到,平时不跟同学交往,下课后总是一个人坐在教室里发呆。化学老师跟我说:“四个化学方程式,其他同学至少也写对了两个,可是小凤一个也没写对!”纪律部长也投诉了好几次,小凤多次没有佩戴校章,导致班级被扣了好几分,标杆班评比没戏了!同学们纷纷指责她……
  一天下午放学后,我骑着摩托车,跑了10多里山路,来到小凤家家访。这是一个小山村,由于偏僻,村里大多数人都已搬到靠近县城的地方居住了,村里只剩下不多的几户人家。她家的房屋低矮、破旧,在山坳里孤零零的。小凤家有四姐妹,她是老二。交谈之后,我才知道,小凤的父亲在惠州做建筑工,很少回家;她母亲体弱多病,无法做体力劳动,家里还有爷爷奶奶两个老人,家庭非常困难。原来,小凤放学后还要去靠近县城河婆的刺绣小作坊里做手工,赚点钱补贴家用。早上起床要挑水浇菜,生火做饭,照顾弟妹,才能赶来上学。由于家贫,加上没有亲戚帮扶,小凤自小就生活在自卑之中。当晚,我和她母女俩推心置腹地聊了近两个小时,天色晚了,才骑着摩托车回家。
  山里的天气说变就变,一场瓢泼大雨突然而至,山间小道上,无处避雨,索性冒雨骑行。我像一个落汤鸡,全身湿漉漉。尽管如此狼狈,但想起临走时,小凤嘴角边扬起久违的微笑,我释然了。我决定要在往后的教育和生活中,帮助这个女孩重新树立信心。
  接下来,我在班里开了一节班会课。特别讲述了一个女生独立自强的故事,结尾我才揭示故事的主角——小凤。很多女生眼眶噙满泪水,教室里响起了雷鸣般的掌声,大家纷纷为她加油点赞!我又安排几个科代表辅导小凤做作业,并主动与她交朋友,还叮嘱科任老师经常鼓励和关心她。
  之后有一天早上,她由于上山查看整理自养的蜂箱,误了时间,担心迟到,没吃早餐就来学校,我在班里表扬她为集体着想的精神,并买来面包和牛奶给她,她备受感动,不停地跟我道谢。最近,体育老师为了激发同学们的运动兴趣和潜能,在体育课上经常举行一些小比赛,自强的小凤发挥她身体素质好的优势,常常获得跳绳、仰卧起坐、踢毽子的第一名和接力跑赛团体第一名。获得小小胜利的小凤,笑容像四月山里的杜鹃花一般灿烂美丽!
  小凤脸上逐渐洋溢着自信,焕发出热情与活力。前几天,当听到我争取到广州一所职业技术学校的扶贫免费就读名额给她时,小凤兴奋的尖叫,开心地跳起来:“Oh yeah! 谢谢老师!”
  清晨的雾气缭绕整个山间,似乎给山村披上了一件薄纱,如丝绸一般光滑淡雅。草叶上,晶莹的露珠在阳光照耀下,闪亮着金色的光芒。光芒中,一位淳朴的少女,像一只欢快的小鹿,奔跑在蜿蜒的羊肠小道上,一直通往山外……
  (作者系揭西县张武帮中学教师)
来源:揭阳日报网