学生亲切唤他“老师爸爸”
　　——记惠来县鳌江中学校长林丹雄

　　记者 林旗华
　　在30多年教书育人的历程中，惠来县鳌江中学校长林丹雄说，他有过成功的喜悦，也有过失败的惨痛教训。无论是喜悦还是教训，他都深深体会到：选择了教师这一职业，就意味着选择吃苦耐劳，选择了无私奉献，选择了甘当人梯。
　　潜心育人，收获快乐
　　林丹雄出身于教师家庭，父母是扎根农村小学的教师，从父母身上，他学到不少为人师表的原则和方法。在潜心教书育人中，他也收获了不少成功的喜悦。
　　过去20年（1998~2017），惠来县鳌江中学考上揭阳一中共5人，2017年林丹雄上任学校校长， 2018年考上揭阳一中3人，2019年1人。3年来每年中考考上县重点中学的学生人数都增加。记者好奇：是什么“秘诀”使得学校中考成绩在短短2年多的时间逆势增长？“我每周都会进入班级与学生谈心，了解学生的思想动态和学习状态，及时加温鼓劲。哪一个班级考试成绩下降了，我都了如指掌。”林丹雄对记者说。学校初三级教师邓荣佳告诉记者：“为了扭转学校的校风，为了提高学生的学习成绩，林校长几乎是付出了全部的精力。看到他这个‘拼劲’，我们也不敢松懈，唯有全力以赴做好教学工作。”
　　林丹雄非常重视家访，曾经一次从傍晚5点多钟至晚上10点半走访2个村10多位学生的家庭。学生有什么问题都喜欢找他帮助解决，并亲切地称他为“老师爸爸”。 学生李同学因家庭原因，家长让她弃学打工，林丹雄立即到学生家里，耐心做其家长的思想工作，并答应资助该同学就学经费，终使该同学回归学校学习，今年中考考上惠来一中。对此，林丹雄只是朴素地说：“培养好一个学生，社会就会减少一分不安定因素。”
　　规范管理 ，以文化人
　　上任伊始，林丹雄大胆改革创新。他提出“培育善根，开启智慧”的办学理念，“学会做人，崇德尚礼”的办学目标，“抓规范、正校风，抓质量、促发展”的办学思路。在管理上建立健全科学规范的管理制度，改变了教师们过去那种“懒、散、不作为”的现象，使学校呈现良性发展。现在的鳌江中学，完全是一副“旧貌变新颜”的样子，教学设施较为完备，校园文化氛围逐步浓厚，办学特色不断凸显，成为学生学习的“乐土”。当记者一行在午间走进校园时，在校道上遇到学生，都是一声有礼貌充满阳光的招呼：“老师好！”
　　虽然学校的行政管理工作繁杂，但林丹雄仍担任七年级《道德与法治》的教学工作。在课堂教学中，他努力激发学生学习知识的活力以及思维方法的潜力；他还根据学生不同特点，教给学生个性学习方法，避免他们学习上走弯路。
　　一份春华，一份秋实。多年来，林丹雄倾力奉献，倾情付出，让教育这花朵永远鲜艳。林丹雄是平凡的，他又是不平凡的，他在平凡中孕育伟大、在平凡中执着追求，书写了一曲甘为人梯的赞歌。
　　她以学生的全面发展为乐
　　——记空港经济区炮台镇新市小学校长谢小燕

　　记者 林旗华  纪 璇
　　空港经济区炮台镇新市小学校长谢小燕，以倾心奉献教育的情怀诠释了“一所出色的学校背后总有一位优秀的校长，一位好校长就是一所好学校”的涵义。在她的带领下，学校先后荣获“广东省治法达标学校”“揭阳市书香校园”“揭阳市平安校园”“揭阳市优秀少先队红旗大队”“揭阳市语言文字规范化示范校”等省、市、区荣誉称号。采访她的那天，记者一早到达她的办公室，却不见她的身影。原来，她是巡校园、课堂去了。学校的老师说：这是她每天雷打不动的“功课”。
　　立德树人，教学生学会做人
　　学高为师，身正为范。虽然是学校的“领头雁”，行政管理工作非常繁重，但谢小燕仍坚守三尺讲台，每学期都为学生上思政课。她充分发挥教育教学的示范作用，以自身“实、新、活、精”的教学风格，教给学生丰富的知识和道理，为教师树立标杆。
　　育人为本，德育为先。谢小燕把教会学生做人作为教育的最高宗旨。去年，她创建“向日葵”志愿服务队，成为新市小学德育的摇篮。文明交通志愿者、安全文明小卫士、向日葵志愿者活跃在校园每个角落。他们或在校门前提醒家长们遵守交通规则，安全出行；或在校园里，热心地提醒同学规范行为；或放学后在老师的指导下，打扫校园环境卫生。该校教师林卫丹说：“谢校长很‘拼’，教育理念别出一格，非常注重对学生养成教育的培养，学生都喜欢亲近她。对我们教师，她则给予了无微不至的关爱，在她带领下的这个大家庭很温馨，大家都以她为榜样，齐心协力努力工作。”
　　特色引领，促进学生全面发展
　　提高教师队伍素质，培养全面发展的新型人才，是谢小燕一直以来的育人理念。近几年，学校着力打造特色品牌教育，引领学生全面发展。
　　她打造书香校园，让书香弥漫整个校园。充实并开放学校图书馆，在教学楼楼梯口或拐角处精心设计校园图书角，使其成为学生阅读的小天地。并开展各类读书活动、书画比赛，不断提高、培养学生热爱祖国语言文字的情感。
　　她打造体育特色品牌，增强学生体质。利用每天的课间操，让学生们在操场上跑步、做广播操，强身健体。天气炎热时，她还创造性地引进室内广播体操。
　　她开办“创客”课程，培养学生的创新能力。
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　　“捧一颗心来，不带半根草去”。谢小燕以潜心育人，默默奉献的高尚品格和精神风貌，为全校教师树立了榜样。她以先进的办学理念、奉献实干的敬业精神，赢得了人们的尊敬和赞扬。10多年来，她多次获得市、区、镇“优秀教师”“先进教育工作者”等荣誉称号。
　　用粉笔播种希望
　　——记惠来县惠城镇墩南小学教师黄少微

　　记者 洪炯珊
　　自1990年成为一名小学教师，她就把人生的坐标定在了为教育事业献身的轨迹上；她用粉笔播种希望，抒写人生，在三尺讲台上忘我工作，无私奉献；她29年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，教育教学成效显著，赢得了领导、同事和家长的一致赞誉。她就是惠来县惠城镇墩南小学教师黄少微。
　　潜心教学 用心育人
　　“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水”。为了做好教师这份工作，满足学生对知识的渴求，黄少微不断充实自己，除积极参加继续教育以外，还报考了函授本科，努力提高自己的文化知识和文学素养。同时，积极进行新课程探索，钻研新的教学思想和教学方法，学习新课程教学，不断进行新的尝试，不断更新自己；积极向优秀老师探讨学习教学，多听观摩课，取长补短，提高教学质量。
　　在教学工作中，黄少微始终以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流。为了提高课堂授课效果，教给学生更多新知识，她认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性。她十分注重学生阅读习惯的养成以及传统文化修养的提高，每天利用早读前15分钟，带领孩子们阅读中华经典，通过每周一节的阅读课，鼓励学生们主动阅读和分享。
　　辛勤耕耘 春风化雨
　　一棵小树苗能否成为参天大树，要靠辛勤的园丁不断培育、浇灌；一个不懂事的孩子能否成为栋梁之材，要靠老师的精心培养。在20多年的工作中，黄少微长期担任小学1～2年级语文教师及班主任。她以身作则，通过言传身教，引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。她要求学生不迟到，她自己则总是在学生上学前10分钟到达学校；她带领学生阅读经典，自己也总是不断学习、自我提升。她关心、爱护、尊重每一位学生，正确、公平地对待每一位学生。
　　黄少微恪尽职守、任劳任怨。有一次，由于腰椎间盘突出，她痛得无法站着讲课，可她还是坐着坚持把课讲完，直到下课才去医院看病，医生嘱咐卧床休息两周，但由于心里记挂着学生，第二天腰痛症状稍有好转，她就又拖着带病的身体去给学生上课。20多年的教学工作，已使她患上了严重的咽喉炎，即便如此，她还是依旧热衷于教育事业。
　　一分耕耘，一分收获。在教师这个平凡的岗位上，黄少微老师付出了辛勤的汗水，同时收获了累累的硕果。她所教班级在全校、全镇统考中都名列前茅；她自己也获得了多项荣誉，2005年获第二届全国课程标准《语文》优秀教案二等奖，2005年获惠来县小学语文教案设计现场比赛二等奖，多年来被学校评为优秀班主任。
　　满腔热忱专注教育事业
　　——记空港经济区凤美街道广美小学教师林晓如

　　记者 刘春玉
　　她，从教20年，始终潜心教书，乐于奉献，善于针对学生的思想状况和实际问题因材施教，因势利导，像妈妈一样关心每一个学生。她就是空港经济区凤美街道广美小学的林晓如。
　　育人注重心与心的交流
　　林晓如一直从事教学一线工作，多年任教数学，当班主任，积累了丰富的教育教学经验。她特别注重教育艺术，以突发事件、日常发生的事情、传统节日等进行情感教育，尊重学生的人格和个性，实现“心与心”的交流，培养学生崇真向善的品质，所带班级在学校乃至全区各项评比中均名列前茅，年年被评为先进班集体。在培优转差方面效果显著，先后培养了80多位优秀生，教育转化了40多位“学困生”，引导了一批孩子从厌学走向了乐观上进的人生。
　　有一名四年级的学生，极度厌学，一到星期一，提起上学，就条件反射似地头晕呕吐，没法上学。林晓如了解情况后判断是心理原因所致，就对他多加关心爱护，经常与他谈心，使他逐渐亲近老师同学，逐渐适应学校和上课。还与其家长座谈交流，告诉家长要循序渐进，慢慢引导孩子，多陪孩子。后来这名学生成绩跟上了，小升初时数学还考了100分，如今已是一名开朗大方的中学生。有一名父母早逝的外地学生小曾随伯父在工厂里住，每天自己洗衣干活，自己上下学，冬天小手都开裂了，林晓如看到后赶紧给她抹润手霜，遇上大雨天还载她回家。有的留守儿童没吃早饭就来学校，林晓如知道后就多次带包子给他们吃。她像妈妈一样关心着班里的每一个孩子。
　　教研注重常规与创新有机结合
　　林晓如担任学校数学教研组长15年了。校长黄炎光这样评价：“林晓如带领数学组教师钻研业务，探讨新课程改革，以科研促课改，以创新求发展，力求常规与创新有机结合，使组内教师形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风。”
　　在教育教学实践中，在师生们智慧的碰撞中，有许多极有价值的方法与经验，林晓如及时总结与提炼，写成了近百篇论文，发表在各级刊物上。多年的执着追求和潜心研究，使林晓如收获了许多荣誉，多篇教学论文、多次说课比赛获市、区嘉奖。每学期开始，她就带领数学组同事制订教学计划，组织教师们互相听课评课，互相学习提高，一起研究新题型新教法。在她和同事们的努力下，广美小学六年级质检在渔湖镇连续3年获第一名。
　　林晓如几乎每天都是第一个到校，无论教哪个年级，担任什么工作，都满腔热忱满腔爱。她以一颗炽热的心专注于教育事业，以饱满的热情影响着周围的老师，以一颗慈母之心关爱着每一个学生，诠释着当代优秀教师的丰富内涵。
　　聆听花开的声音
　　——记揭阳产业园实验中学教师郑敏旋

　　记者 刘春玉
　　“每一块璞玉，都需要耐心与爱来雕琢；每一朵小花，都需要耐心与爱来呵护。”这是郑敏旋教学札记中的一句话。她就是这个耐心琢玉的艺术家，细心呵护幼苗的好园丁。
　　多方位培养学生的能力和习惯
　　郑敏旋1999年任教以来担任过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科的教学和班主任工作，现在是中学语文一级教师，多次被评为各级优秀教师和优秀教育工作者，优质课和论文多次获县、市、省级奖项，今年被评为市优秀教师。校长蔡俊彬称赞她一直站在教育工作的前沿，教学认真，效果显著，班级管理卓有成效，是一位全心全意教书育人的好老师。
　　学高为师、德高为范是她的座右铭。她不断钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，多方位培养学生的能力和学习习惯。她注重培养学生学习的兴趣，擅长创设幽默风趣的教学情境，充满热情，循循善诱，因材施教，让学生做课堂的主人，爱上学科。比如9年级语文第一节课，她没有按照课本里的顺序安排，因为课本第一节是晦涩难懂的古文，为活跃课堂气氛，提升学生兴趣，让新学期的学习有一个令人印象深刻的好开头，她选了毛泽东一首气势磅礴、意境壮美的《沁园春·雪》，既容易理解，又朗朗上口。讲解之后，她让学生们配乐朗诵，大家都激情澎湃，豪情满怀，不但对语文科兴趣大增，还增强了对祖国的热爱。
　　做学生成长路上的知心人
　　郑敏旋认为，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。她关心学生，相信学生，尊重学生，善于发现每个学生的长处和闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。她注重培优扶差的工作，坚持动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒。为抓好学生的小组学习活动，她选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助。她的教育如春风化雨，润物无声，促进学生的健康成长，学生对她非常信任和爱戴。
　　作为年级科组长，郑敏旋积极组织开展读书活动、知识竞赛、朗诵比赛、文娱表演等主题活动，展示学生各方面的才能，发展个性，促进了学生综合素质的全面发展。
　　一分耕耘，一分收获。郑敏旋始终眷恋教书育人这一太阳底下最光辉的事业，赢得了学生和家长的赞誉，多次受到各级表彰。郑敏旋表示将不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，无怨无悔地耕耘在这片充满希望的土地上，为祖国的未来培养更多合格的建设者。
　　用爱浇灌一棵棵“幼苗”
　　——记揭阳产业园白塔镇玉陇学校教师黄育仰

　　记者 刘春玉
　　17年前，黄育仰带着无限的热情和对教育事业的真诚，踏上了教书育人的沃土，成为一名光荣的人民教师。从此扎根农村小学，为人师表，乐于奉献。她在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌每一棵幼苗茁壮成长。现在她担任揭阳产业园白塔镇玉陇学校数学教研组长，今年被评为市优秀教师。
　　以身作则，培养学生健全人格
　　黄育仰认为，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说都具有示范性。所以，她不仅要教好书，而且要育新人。有一次，班里一名学生身体不好呕吐了一地，教室里一下子满是难闻的气味。黄育仰马上帮孩子把身上擦干净，然后拿来簸箕、笤帚，打扫地上的呕吐物，并教育学生要帮助同学，爱护同学。学生们都说黄老师就像妈妈一样关心他们，与她的关系更亲切了，后来有同学生病，孩子们也懂得互相帮助互相照顾了。黄育仰用自己的实际行动，潜移默化感染着孩子们，影响着孩子们。孩子们品德上的进步是最难能可贵的！
　　我市“创文”工作开展以来，她多次带领本班学生参加“创文”活动，学校附近、村文化广场、村里的大街小巷，都留下他们勤劳可爱的身影，给群众留下了深刻的印象，使“创文”工作更加深入民心。
　　宽严兼济，鼓励学生点滴进步
　　没有爱就没有教育。在工作中，她力求做到“严慈结合”，用一颗朴实的心去爱每一位学生。班里有个男生，比较好动，调皮捣蛋全校闻名。黄育仰尽己所能给他悉心呵护，在生活上给予帮助，嘘寒问暖，细心观察他平时的表现，抓住点滴进步及时表扬，燃起他奋发向上的火花。慢慢地，在黄育仰爱的感召下，他变了，乖巧了，懂事了，和同学们的关系也融洽了。爱的力量是如此巨大，孩子们中间少了骄横和多疑，自私和冷漠，多了团结与友爱，互帮与互助，班里成了一个学习、生活和成长的乐园。
　　作为班主任，她每天都早早到校，争取时间跟班巡堂，几乎寸步不离地照顾着所带班级，随时给学生们讲解难题；作为学校6年级数学组长，她带领组里教师潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。2018年4月她所带班级被市教育局评为“先进班集体”，2018年9月她被揭阳产业园教育局评为“优秀班主任”，2018年12月被揭阳产业园教育局评为首届“名教师”。该校6年级质检连续3年获数学科全区第一名。校长黄佳群说：“黄育仰热爱工作，关爱学生，友爱同事，带动学校形成良好的教风学风，收获满园芬芳桃李，是一位特别优秀的老师。”
来源：揭阳日报网