揭东区教育系统推进“四项建设”实施“五项教育”落实“六项措施”
创新育人机制 提升德育实效
创新育人机制 提升德育实效
发布日期：2022-12-27
育人之本，在于立德铸魂。自2021年4月被确认为“广东省中小学‘三全育人’体制机制创建实验区”以来，揭东区教育系统坚守为党育人、为国育才，坚持以立德树人为根本任务，以“育新时代新人”为向导，以全面培育和践行社会主义核心价值观为核心，以未成年人思想道德建设工作为中心，着力推进“四项建设”，实施“五项教育”，落实“六项措施”，不断创新“三全育人”工作体制机制，整体提升全区学校德育工作水平，育人实效得到进一步增强。
推进“四项建设”，夯实育人主阵地
建设一批硬件设施齐全、场地设备高端的学校育人场所和阵地；建设一批中小学校示范性“三全育人”德育基地；开展一批适应新时代育人需要、具有现实指导意义的德育课题研究；打造一批有示范引领和辐射影响作用的名班主任工作室……阶段来，揭东区教育局制订相关建设计划表，推进“四项建设”，为落实立德树人夯实阵地。
在场室建设方面，揭东区在全区13个镇（街道）中选取3~5个育人场室进行建设，每所高完（职）中、区直学校各选取1个育人场室进行建设，充分发挥各类场所的育人功能。在德育基地建设方面，揭东区以红色教育、思政教育、传统文化教育、法制教育、禁毒教育、学校家庭教育、心理健康教育、劳动教育等八个板块为切入点，结合全区学校的分布和教育资源情况，各选取1所学校作为示范性“三全育人”基地进行建设打造，形成德育特色学校。在此基础上，针对每个学段，各选定1所重点建设学校进行优化提升，建设成为综合性“三全育人”示范基地。至目前，8个重点打造的揭东一中思政教育基地、揭东二中心理健康教育基地、锡场镇世德初中禁毒教育基地、锡场镇潭王小学红色教育基地、新亨镇硕联小学传统文化教育基地、桂岭镇才林中学法治教育基地、揭东区第二小学学校家庭教育基地、新亨镇北良初中劳动教育基地已完成设备设施配套建设，文化环境建设不断完善，主题活动正在积极开展，充分发挥教育基地的示范带头作用。
为建设育人新机制、探索育人新方法，揭东区教育局积极引导各学校开展一批适应新时代育人需要、具有现实指导意义的德育课题研究，同时打造一批有示范引领和辐射影响作用的名班主任工作室，充分发挥名班主任的传、帮、带作用。
推进“五项教育”，丰富育人形式
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。揭东区教育系统丰富德育形式，加强理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、卫生健康教育等五项教育，努力实现育人目标。
在德育教育过程中，揭东区教育局积极组织学生广泛开展党史、国史教育，结合国庆节、建党节、建军节、国家公祭日等特殊节日，利用爱国主义教育基地、名人故居、历史博物馆等资源，积极开展革命传统、爱国主义及国家安全教育等实践活动，厚植家国情怀，坚定永远跟党走，建设社会主义的理想信念。去年上半年，揭东区教育局组织全区中小学生开展了“知党恩?感党情”主题征文活动，引导广大学生回顾党的光辉历程，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，颂扬党的丰功伟绩，唱响新时代主旋律。今年10月份，下发《关于开展“喜庆二十大+爱家爱文明”文明创建系列活动的通知》，组织全区师生广泛开展主题教育实践活动，取得良好工作成效。为引导学生正确理解并积极践行社会主义核心价值观，实现社会主义核心价值观教育进课堂、进教材、进头脑，今年9月份，在全区教育系统中开展“法治教育活动月”主题活动，组织全区中小学校围绕矛盾排查、氛围营造、报告会、交流会、专栏板报、主题班会、知识竞赛、宣誓签名和主题征文等方面，全面开展“九个一”活动，有效促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。同时，每年10~11月份，揭东区教育局均组织举办全区中小学生中华经典诵读比赛，一场场诵读中华经典的活动，使全区中小学生受到思想道德的熏陶，取得良好的育人效果。
落实“六个途径”，深化德育教育内涵
为推动各学校德育工作落实落细，拓宽育人途径，揭东区通过改进德育课堂教育方式，打通“课程育人”主渠道；通过优化校园育人环境创设，唱响“文化育人”主旋律；通过开展主题鲜明、形式多样的德育活动，守住“活动育人”主阵地；通过开展社会实践活动，拓展“实践育人”新方式；通过完善学校管理制度，构建“管理育人”新机制；通过家校密切合作，打开“协同育人”新局面。
阶段来，揭东区各中小学校积极改进德育课堂教育方式，优化学校德育课程，提升德育课堂感召力和实用性，让学生在鲜活、生动、有趣的教学内容中明理。如玉湖镇新寮小学将课堂移至黄旭华院士故居，开展爱国主义教育；如揭东区第七小学结合当地“树灯杆、挂彩凤”地方特色文化，编制成校本教材，打造地方文化与学校教育深度融合的德育特色品牌。各学校围绕各种纪念日开展系列性主题教育，充分利用运动会、艺术节、科技节、英语角等活动，在培养学生兴趣爱好中渗透融合思想道德教育。同时落实好综合实践活动课程，组织学生开展社会实践活动，在研究性学习、社区服务、学雷锋志愿服务中提升学生社会责任感与实践能力。如揭东区第一小学充分利用校外劳动实践基地，新亨镇北良初中积极开辟校内劳动实践园地，由于工作成效显著，两所学校于2021年被省教育厅评为“广东省劳动教育特色学校”。
立德树人始终是教育的根本任务。揭东区教育局表示，接下来将进一步加强组织领导，突出工作重点，创新德育形式，将“三全育人”继续推向深入，促进全区育人水平再上新台阶、取得新成效。
来源：揭阳日报网
揭东区教育系统坚守为党育人、为国育才，全面提升全区学校德育工作水平。通讯员 摄
记者 洪炯珊 通讯员 谢育青推进“四项建设”，夯实育人主阵地
建设一批硬件设施齐全、场地设备高端的学校育人场所和阵地；建设一批中小学校示范性“三全育人”德育基地；开展一批适应新时代育人需要、具有现实指导意义的德育课题研究；打造一批有示范引领和辐射影响作用的名班主任工作室……阶段来，揭东区教育局制订相关建设计划表，推进“四项建设”，为落实立德树人夯实阵地。
在场室建设方面，揭东区在全区13个镇（街道）中选取3~5个育人场室进行建设，每所高完（职）中、区直学校各选取1个育人场室进行建设，充分发挥各类场所的育人功能。在德育基地建设方面，揭东区以红色教育、思政教育、传统文化教育、法制教育、禁毒教育、学校家庭教育、心理健康教育、劳动教育等八个板块为切入点，结合全区学校的分布和教育资源情况，各选取1所学校作为示范性“三全育人”基地进行建设打造，形成德育特色学校。在此基础上，针对每个学段，各选定1所重点建设学校进行优化提升，建设成为综合性“三全育人”示范基地。至目前，8个重点打造的揭东一中思政教育基地、揭东二中心理健康教育基地、锡场镇世德初中禁毒教育基地、锡场镇潭王小学红色教育基地、新亨镇硕联小学传统文化教育基地、桂岭镇才林中学法治教育基地、揭东区第二小学学校家庭教育基地、新亨镇北良初中劳动教育基地已完成设备设施配套建设，文化环境建设不断完善，主题活动正在积极开展，充分发挥教育基地的示范带头作用。
为建设育人新机制、探索育人新方法，揭东区教育局积极引导各学校开展一批适应新时代育人需要、具有现实指导意义的德育课题研究，同时打造一批有示范引领和辐射影响作用的名班主任工作室，充分发挥名班主任的传、帮、带作用。
推进“五项教育”，丰富育人形式
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。揭东区教育系统丰富德育形式，加强理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、卫生健康教育等五项教育，努力实现育人目标。
在德育教育过程中，揭东区教育局积极组织学生广泛开展党史、国史教育，结合国庆节、建党节、建军节、国家公祭日等特殊节日，利用爱国主义教育基地、名人故居、历史博物馆等资源，积极开展革命传统、爱国主义及国家安全教育等实践活动，厚植家国情怀，坚定永远跟党走，建设社会主义的理想信念。去年上半年，揭东区教育局组织全区中小学生开展了“知党恩?感党情”主题征文活动，引导广大学生回顾党的光辉历程，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，颂扬党的丰功伟绩，唱响新时代主旋律。今年10月份，下发《关于开展“喜庆二十大+爱家爱文明”文明创建系列活动的通知》，组织全区师生广泛开展主题教育实践活动，取得良好工作成效。为引导学生正确理解并积极践行社会主义核心价值观，实现社会主义核心价值观教育进课堂、进教材、进头脑，今年9月份，在全区教育系统中开展“法治教育活动月”主题活动，组织全区中小学校围绕矛盾排查、氛围营造、报告会、交流会、专栏板报、主题班会、知识竞赛、宣誓签名和主题征文等方面，全面开展“九个一”活动，有效促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。同时，每年10~11月份，揭东区教育局均组织举办全区中小学生中华经典诵读比赛，一场场诵读中华经典的活动，使全区中小学生受到思想道德的熏陶，取得良好的育人效果。
落实“六个途径”，深化德育教育内涵
为推动各学校德育工作落实落细，拓宽育人途径，揭东区通过改进德育课堂教育方式，打通“课程育人”主渠道；通过优化校园育人环境创设，唱响“文化育人”主旋律；通过开展主题鲜明、形式多样的德育活动，守住“活动育人”主阵地；通过开展社会实践活动，拓展“实践育人”新方式；通过完善学校管理制度，构建“管理育人”新机制；通过家校密切合作，打开“协同育人”新局面。
阶段来，揭东区各中小学校积极改进德育课堂教育方式，优化学校德育课程，提升德育课堂感召力和实用性，让学生在鲜活、生动、有趣的教学内容中明理。如玉湖镇新寮小学将课堂移至黄旭华院士故居，开展爱国主义教育；如揭东区第七小学结合当地“树灯杆、挂彩凤”地方特色文化，编制成校本教材，打造地方文化与学校教育深度融合的德育特色品牌。各学校围绕各种纪念日开展系列性主题教育，充分利用运动会、艺术节、科技节、英语角等活动，在培养学生兴趣爱好中渗透融合思想道德教育。同时落实好综合实践活动课程，组织学生开展社会实践活动，在研究性学习、社区服务、学雷锋志愿服务中提升学生社会责任感与实践能力。如揭东区第一小学充分利用校外劳动实践基地，新亨镇北良初中积极开辟校内劳动实践园地，由于工作成效显著，两所学校于2021年被省教育厅评为“广东省劳动教育特色学校”。
立德树人始终是教育的根本任务。揭东区教育局表示，接下来将进一步加强组织领导，突出工作重点，创新德育形式，将“三全育人”继续推向深入，促进全区育人水平再上新台阶、取得新成效。
来源：揭阳日报网