让环保理念深入学生心灵
主题班会、手抄报比赛、社会实践活动……我市各校垃圾分类教育活动形式多样
主题班会、手抄报比赛、社会实践活动……我市各校垃圾分类教育活动形式多样
发布日期：2022-06-21
随着垃圾分类加速推行，生活垃圾分类在校园也得到广泛宣传教育。在市实验小学、揭阳岐山学校，垃圾分类宣传教育已经常态化。各学校通过开展手抄报评比、主题班会课、社会实践等学生喜闻乐见的活动，培养学生树立“垃圾分类从我做起”的理念，进一步培育学生良好的生活习惯和环保意识，提高文明素养。同时通过“小手拉大手”，带动家庭、社区积极参与垃圾减量、垃圾分类行动，共同践行垃圾分类文明新风尚。
垃圾分类进校园进课堂
走进市实验小学，在教学楼前、操场边，设置规范垃圾分类亭干净整洁，师生们有序地进行垃圾投放；在宣传展示廊里，学生们自制的垃圾分类标识以及图文并茂的手抄报，创意十足、知识性强，为学校倡导环保健康、绿色低碳理念增添了浓郁的气息。五年（6）班学生李毓琳指着自己制作的垃圾分类标识，高兴地说：“这份作品获得学校评选的特等奖，通过这次手工活动，我对生活垃圾如何分类有了更深入的了解，我会继续在生活学习中去积极践行垃圾分类！”
据了解，近年来，市实验小学通过课堂教学、校园文化、学生实践活动等形式，全面开展垃圾分类进校园、进课堂的宣传教育。主题班会课上，老师们引导学生充分了解垃圾分类知识，同学们主动发言，对垃圾分类表达了自己的观点和看法，并表示要以自己的实际行动争做垃圾分类的宣传者和践行者；红领巾广播站多次开展“垃圾分类”知识宣讲，动员全体师生常态化参与垃圾分类，助力文明城市建设。同学们还积极参与到学校组织的垃圾分类宣传手抄报和手工比赛中，认识垃圾分类的重要性，增强环保意识，同时也以此带动身边更多人参与到垃圾分类行动中。
“小手拉大手”带动家庭社区共同参与
“可回收物丢蓝色，有害垃圾丢红色，厨余垃圾是绿色，其他垃圾用灰色”……在揭阳岐山学校 “清洁与卫生——垃圾分类”专题教育课上，一年级的同学们大声朗读着垃圾分类顺口溜。该课教师林粉玲通过引导学生读顺口溜、看视频、观察垃圾桶学具、开展小组分工合作等形式，使学生明白垃圾分类的重要性，初步掌握垃圾分类知识。同学们在玩中学，学中玩，进一步树立环保意识。
揭阳岐山学校在校内全面开展以生活垃圾分类为主题的教育和活动的同时，积极开展志愿服务和社会实践活动，组织“小手拉大手”活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集，让垃圾分类成为生活习惯。并鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务，积极参加校内外生活垃圾分类和减量公益活动，动员广大师生加入志愿者服务队宣传垃圾分类和垃圾减量。目前，全校已形成全体师生共同参与生活垃圾分类的良好氛围，同学们纷纷把环保理念带到家庭里、社区中。该校一年级（6）班杨馨蕾说：“我回家会给奶奶讲垃圾分类的知识，和奶奶到小区的垃圾投放点认识垃圾桶、投放垃圾。我很高兴自己做了有意义的事情。”六年级（6）班赖启航也告诉记者：“我把在学校里学到的有关垃圾分类的知识分享给家人和亲朋好友，和爸爸妈妈制定一个垃圾分类的计划，把垃圾分类投放到小区的垃圾桶里。垃圾分类能节约资源，减少环境污染，使我们的居住环境变得更加美丽！”
来源：揭阳日报网
垃圾分类班会课。
垃圾分类专题教育课。
规范投扔垃圾。 本文照片均由 通讯员 摄
记者 洪炯珊 通讯员 张璠垃圾分类进校园进课堂
走进市实验小学，在教学楼前、操场边，设置规范垃圾分类亭干净整洁，师生们有序地进行垃圾投放；在宣传展示廊里，学生们自制的垃圾分类标识以及图文并茂的手抄报，创意十足、知识性强，为学校倡导环保健康、绿色低碳理念增添了浓郁的气息。五年（6）班学生李毓琳指着自己制作的垃圾分类标识，高兴地说：“这份作品获得学校评选的特等奖，通过这次手工活动，我对生活垃圾如何分类有了更深入的了解，我会继续在生活学习中去积极践行垃圾分类！”
据了解，近年来，市实验小学通过课堂教学、校园文化、学生实践活动等形式，全面开展垃圾分类进校园、进课堂的宣传教育。主题班会课上，老师们引导学生充分了解垃圾分类知识，同学们主动发言，对垃圾分类表达了自己的观点和看法，并表示要以自己的实际行动争做垃圾分类的宣传者和践行者；红领巾广播站多次开展“垃圾分类”知识宣讲，动员全体师生常态化参与垃圾分类，助力文明城市建设。同学们还积极参与到学校组织的垃圾分类宣传手抄报和手工比赛中，认识垃圾分类的重要性，增强环保意识，同时也以此带动身边更多人参与到垃圾分类行动中。
“小手拉大手”带动家庭社区共同参与
“可回收物丢蓝色，有害垃圾丢红色，厨余垃圾是绿色，其他垃圾用灰色”……在揭阳岐山学校 “清洁与卫生——垃圾分类”专题教育课上，一年级的同学们大声朗读着垃圾分类顺口溜。该课教师林粉玲通过引导学生读顺口溜、看视频、观察垃圾桶学具、开展小组分工合作等形式，使学生明白垃圾分类的重要性，初步掌握垃圾分类知识。同学们在玩中学，学中玩，进一步树立环保意识。
揭阳岐山学校在校内全面开展以生活垃圾分类为主题的教育和活动的同时，积极开展志愿服务和社会实践活动，组织“小手拉大手”活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集，让垃圾分类成为生活习惯。并鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务，积极参加校内外生活垃圾分类和减量公益活动，动员广大师生加入志愿者服务队宣传垃圾分类和垃圾减量。目前，全校已形成全体师生共同参与生活垃圾分类的良好氛围，同学们纷纷把环保理念带到家庭里、社区中。该校一年级（6）班杨馨蕾说：“我回家会给奶奶讲垃圾分类的知识，和奶奶到小区的垃圾投放点认识垃圾桶、投放垃圾。我很高兴自己做了有意义的事情。”六年级（6）班赖启航也告诉记者：“我把在学校里学到的有关垃圾分类的知识分享给家人和亲朋好友，和爸爸妈妈制定一个垃圾分类的计划，把垃圾分类投放到小区的垃圾桶里。垃圾分类能节约资源，减少环境污染，使我们的居住环境变得更加美丽！”
来源：揭阳日报网