他坚信“没有教不好的学生”
——记“南粤优秀教师”黄桂东
——记“南粤优秀教师”黄桂东
发布日期：2022-01-18
黄桂东善于引导学生做课堂的主人。通讯员 摄
记者 洪炯珊他是学生终身发展的引路人，不管是班级管理工作还是学科教育教学，他始终立足于“立德树人”的根本任务，将学生全面发展的教育理念融合在育人的方方面面。他是学科教学研究的带头人，扎根实践，潜心教研，研究成果多年来获国家、省、市等各级嘉奖。他是教师专业成长的热心人，积极发挥传、帮、带作用，帮助青年教师总结教学经验，探索教学规律。他，就是空港经济区凤美街道初级中学教师黄桂东。2020年他获得第十届潮汕星河奖辉勇师表奖称号；2021年被省教育厅评为南粤优秀教师，同年又被揭阳总工会授予“揭阳市五一劳动奖章”称号。
春风化雨，用爱培育学生成长成才
在黄桂东心目中，让每一位学生健康成长，永远是第一位的。他坚信：爱的春风能推开扇扇心灵的窗扉，爱的甘霖能哺育朵朵娇嫩的鲜花。他的育人方法十分灵活，对学困生更是满腔热情，并能一把钥匙开一把锁。对各方面表现优良的学生，他适时引导他们提高思想认识，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们戒骄戒躁的学习心理，让强者更强；对顽皮学生，从不嘲讽挖苦，而是循循善诱，促使他们把旺盛的精力和情感转移到学习生活中；对学习基础差的学生，经常传授正确的学习方法，教育他们多读多思多问，不断激励他们积极上进。
聪明但个性强的小添同学，因曾经与老师闹矛盾，将数学高高挂起。黄桂东接手后，心想：没有教不好的学生。于是时时事事留心小添的一举一动、一言一行，并注意随时创设一个适合他发挥一切能力的平台，有意无意地安排他去展示。黄桂东给小添写下这样的纸条：你是上帝的宠儿，他赐予你聪明的头脑，希望我们能共同见证你辉煌的明天。慢慢的，小添变得温和、热情和好学，不但成绩稳步上升，而且在为人处事等各方面也大有好的变化。如今，已经研究生毕业的小添，不止一次地回忆起初三一年的学习生活，一次又一次地向黄桂东老师说，那是他人生中最有意义的一次拼搏，最美好的一段岁月，最成功的长大和成熟。
在黄桂东17年的从教生涯中，这样平凡却又感人的育人故事，还有许多许多。他告诉记者，教师对学生多一点的关注和付出，可能就会影响学生人生的轨迹，“爱生是教师的一种品德，也是一种责任。我会把对学生的爱，体现在自己的行动上。”
潜心教研，以传帮带引领青年教师成长
在教学中，黄桂东认真细致钻研教材，并结合学生身心特点，大胆改革创新，逐渐摸索形成有鲜明特色的个人教学风格。他引导学生做课堂的主人，并通过生与生、师与生之间的讨论交流，解决疑难、获取知识。同时利用信息技术与数学进行整合，使数学问题生活化，缩短教材与生活的距离，学生的空间观念得到增强，数学学习能力得到明显提高。
经过17年扎实的教学实践和潜心的教学研究，如今，黄桂东已成为学校乃至空港经济区数学科的教学骨干、学科带头人。作为区教研室学科教研中心组成员，他一直发挥区教研室学科教研中心组成员的引领作用，常常主动协助区教研室深入各校教研组、教师课堂，了解教学状况，对全区数学学科教学、教研水平的提升作出突出贡献。作为学校教研组长，他勇于担负起培养青年教师的责任，邀请青年教师到自己课堂听课，辅导帮助新教师备课写教案。在他的带领下，凤美街道初级中学数学教研组被评为空港经济区先进教研组。一批青年教师进步迅速，很快就形成了自己的教学风格，并在各级教学能力竞赛中获得荣誉。近两年，黄桂东被借调到空港经济区第一初级中学，他依然不遗余力地开展教研工作，尽自己所能，指导教师解决教学问题、克服教学困难，帮助教师提高教学水平。
“守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。”这是黄桂东的教育理念。在教书育人路上，他始终怀揣着初心，坚定着信念，逐梦前行。
来源：揭阳日报网