我市学生资助工作形成 “普惠、助困、奖优、引导”复合型资助模式——
给贫困学生送去温暖和希望
给贫困学生送去温暖和希望
发布日期：2021-03-23
脱贫攻坚战已经取得全面胜利。在这波澜壮阔的历程中，我市教育扶贫领域亮点纷呈，成效显著。2016年至2020年，全市教育系统严格按照市委、市政府决策部署，精确瞄准教育最薄弱区域和最贫困群体，把教育扶贫作为脱贫攻坚的重要内容，把学生资助工作摆在突出的位置抓紧抓好，为新起点上全面推进乡村振兴奠定坚实基础。
据统计，2016年至2020年秋季学期，全市累计资助各级各类学生87.64万人次，发放资助金112779.48万元。5年的发展，形成了政府为主、学校和社会广泛参与的“三位一体”资助格局；5年的努力，形成了“普惠、助困、奖优、引导”的复合型资助模式；5年的探索，实现了从保障型资助逐步走向发展型资助的重大拓展。
我市充分发挥学生资助在脱贫攻坚中的重要作用。资料照片
据统计，2016年至2020年秋季学期，全市累计资助各级各类学生87.64万人次，发放资助金112779.48万元。5年的发展，形成了政府为主、学校和社会广泛参与的“三位一体”资助格局；5年的努力，形成了“普惠、助困、奖优、引导”的复合型资助模式；5年的探索，实现了从保障型资助逐步走向发展型资助的重大拓展。
我市充分发挥学生资助在脱贫攻坚中的重要作用。资料照片
记者 洪炯珊 通讯员 谢晓聪
完善资助体系，巩固脱贫成果
小庄是揭西县上砂中学的学生，这个乖巧懂事的女孩，家住在离学校十多公里的农村里。她一家七口，仅仅靠其父亲一个人通过零星散工挣的钱糊口，她还有三个兄妹正在学校学习，母亲因为姐姐患癫痫病，长期在家陪同、照顾，没有经济收入。一家人生活十分拮据。自上初中以来，在党的扶贫政策关爱下，小庄生活上得到了改善、家庭经济压力得到了很大的缓解。小庄不负众望，刻苦学习，努力进取。她在接受扶贫援助时说了这样的感言：“扶贫工作给我们贫困学生送来了温暖和希望，让我们这些学子满载着你们的期待和祝福，又一次插上理想的翅膀，展翅飞翔。”
根据我市扶贫部门统计，2020年全市共有建档立卡贫困户37507户，贫困人口10万多人，其中惠来县、揭西县和普宁市占比最高，不论是贫困人群还是低收入群体，他们的发展能力和抗风险能力都较弱，彻底摆脱贫困的基础不够牢固，如果不解决这些贫困人群子女的上学费用问题，教育就会成为贫困家庭的沉重负担，这些家庭就更加难以摆脱贫困。5年来，我市学生资助政策体系不断完善，投入力度不断加大，“教育公平”这一崇高理念在揭阳落地生根，家庭经济困难学生不再因学费问题失去上学机会，充分享有了公平的教育机会。尤其是自2016年出台建档立卡学生生活费补助政策以来，全市累计发放补助资金2.38亿元、资助学生7万多人次，让在校家庭经济困难学生不再为生活费用发愁，不再因经济问题辍学或流失，可以踏踏实实地安心学习，可以像其他同学一样顺利地完成学业。
与此同时，学生资助通过帮助贫困家庭子女接受教育，既提高他们的科技文化素质，使他们掌握一技之长，提升他们的就业创业能力，又注重引导学生树立自立自强意识，鼓励他们通过努力奋斗改变自己和家庭的命运。
健全制度，助力控辍保学
学生资助能有效解决贫困家庭子女上学经济问题，提高贫困家庭学生升学信心，是确保每一个孩子不因家庭经济困难而失学辍学，完成控辍保学这一脱贫攻坚硬任务的重要举措。
在揭东区云路镇陇上小学，该校严格落实义务教育阶段“零收费”政策，为建档立卡学生、残疾学生落实相关资助，陇上村政府及陇上小学始终把教育扶贫作为脱贫攻坚的基础工程，聚焦“义务教育阶段无因贫辍学学生”和“落实建档立卡贫困学生资助政策”两大脱贫工作任务，保障每一名残疾儿童、贫困学生享受教育的权利，做实教育资助。
该校全面落实教育资助政策的同时，积极开展未入学少年儿童和适龄残疾少年儿童送教上门活动，全面开展以“关心学习、关照生活、关注成长”为主线的帮扶活动，有针对性地开展“扶志”“扶智”“扶贫”“扶困”“扶心”“扶行”活动，老师们无微不至地用爱心抚慰着孩子的心灵，有效解决了“稳得住”的问题，筑牢教育扶贫基础。
陇上小学通过学生资助助力控辍保学，是我市教育系统教育扶贫取得切实成果的一个体现。在落实国家学生资助政策的基础上，我市还针对特殊困难群体出台相关学生资助政策，有效保障建档立卡等学生资助需求，使在校建档立卡等贫困学生的学习生活得到全面保障。这使得一些因担心经济问题让子女辍学在外的家庭打消顾虑，重新送其子女回到校园；对于重新回到校园的家庭经济困难学生，各地各学校也在第一时间落实相关资助政策，保障他们回得来、留得住，有效地增强控辍保学的效果。据相关数据显示，我市2017年建档立卡适龄儿童失学辍学人数为258人、2018年为165人、2019年为69人、2020年秋季学期仅为3人，这些数字充分反映出，学生资助是防止建档立卡适龄儿童失学辍学的有效举措，是落实“两不愁三保障”的重要举措。
5年来，学生资助取得的重大成就，既是我市教育公平的重大成就、教育脱贫攻坚的重大成就，也是我市社会公平的重大成就、民生事业的重大成就。下一步，我市学生资助工作将继续在“健全学生资助制度”上狠下功夫，在精准资助、资助育人和健全资助队伍上狠下功夫，用实际成效践行好“坚持以人民为中心”的发展理念，有力促进教育资源均衡，抓好教育扶贫，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
来源：揭阳日报网
完善资助体系，巩固脱贫成果
小庄是揭西县上砂中学的学生，这个乖巧懂事的女孩，家住在离学校十多公里的农村里。她一家七口，仅仅靠其父亲一个人通过零星散工挣的钱糊口，她还有三个兄妹正在学校学习，母亲因为姐姐患癫痫病，长期在家陪同、照顾，没有经济收入。一家人生活十分拮据。自上初中以来，在党的扶贫政策关爱下，小庄生活上得到了改善、家庭经济压力得到了很大的缓解。小庄不负众望，刻苦学习，努力进取。她在接受扶贫援助时说了这样的感言：“扶贫工作给我们贫困学生送来了温暖和希望，让我们这些学子满载着你们的期待和祝福，又一次插上理想的翅膀，展翅飞翔。”
根据我市扶贫部门统计，2020年全市共有建档立卡贫困户37507户，贫困人口10万多人，其中惠来县、揭西县和普宁市占比最高，不论是贫困人群还是低收入群体，他们的发展能力和抗风险能力都较弱，彻底摆脱贫困的基础不够牢固，如果不解决这些贫困人群子女的上学费用问题，教育就会成为贫困家庭的沉重负担，这些家庭就更加难以摆脱贫困。5年来，我市学生资助政策体系不断完善，投入力度不断加大，“教育公平”这一崇高理念在揭阳落地生根，家庭经济困难学生不再因学费问题失去上学机会，充分享有了公平的教育机会。尤其是自2016年出台建档立卡学生生活费补助政策以来，全市累计发放补助资金2.38亿元、资助学生7万多人次，让在校家庭经济困难学生不再为生活费用发愁，不再因经济问题辍学或流失，可以踏踏实实地安心学习，可以像其他同学一样顺利地完成学业。
与此同时，学生资助通过帮助贫困家庭子女接受教育，既提高他们的科技文化素质，使他们掌握一技之长，提升他们的就业创业能力，又注重引导学生树立自立自强意识，鼓励他们通过努力奋斗改变自己和家庭的命运。
健全制度，助力控辍保学
学生资助能有效解决贫困家庭子女上学经济问题，提高贫困家庭学生升学信心，是确保每一个孩子不因家庭经济困难而失学辍学，完成控辍保学这一脱贫攻坚硬任务的重要举措。
在揭东区云路镇陇上小学，该校严格落实义务教育阶段“零收费”政策，为建档立卡学生、残疾学生落实相关资助，陇上村政府及陇上小学始终把教育扶贫作为脱贫攻坚的基础工程，聚焦“义务教育阶段无因贫辍学学生”和“落实建档立卡贫困学生资助政策”两大脱贫工作任务，保障每一名残疾儿童、贫困学生享受教育的权利，做实教育资助。
该校全面落实教育资助政策的同时，积极开展未入学少年儿童和适龄残疾少年儿童送教上门活动，全面开展以“关心学习、关照生活、关注成长”为主线的帮扶活动，有针对性地开展“扶志”“扶智”“扶贫”“扶困”“扶心”“扶行”活动，老师们无微不至地用爱心抚慰着孩子的心灵，有效解决了“稳得住”的问题，筑牢教育扶贫基础。
陇上小学通过学生资助助力控辍保学，是我市教育系统教育扶贫取得切实成果的一个体现。在落实国家学生资助政策的基础上，我市还针对特殊困难群体出台相关学生资助政策，有效保障建档立卡等学生资助需求，使在校建档立卡等贫困学生的学习生活得到全面保障。这使得一些因担心经济问题让子女辍学在外的家庭打消顾虑，重新送其子女回到校园；对于重新回到校园的家庭经济困难学生，各地各学校也在第一时间落实相关资助政策，保障他们回得来、留得住，有效地增强控辍保学的效果。据相关数据显示，我市2017年建档立卡适龄儿童失学辍学人数为258人、2018年为165人、2019年为69人、2020年秋季学期仅为3人，这些数字充分反映出，学生资助是防止建档立卡适龄儿童失学辍学的有效举措，是落实“两不愁三保障”的重要举措。
5年来，学生资助取得的重大成就，既是我市教育公平的重大成就、教育脱贫攻坚的重大成就，也是我市社会公平的重大成就、民生事业的重大成就。下一步，我市学生资助工作将继续在“健全学生资助制度”上狠下功夫，在精准资助、资助育人和健全资助队伍上狠下功夫，用实际成效践行好“坚持以人民为中心”的发展理念，有力促进教育资源均衡，抓好教育扶贫，巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。
来源：揭阳日报网