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我市各中小学发挥主阵地作用,不断加强未成年人思想道德建设
文明和谐之风吹遍校园
发布日期:2020-06-03
  加强爱国主义教育,激发爱国热情;打造健康向上的校园文化,帮助学生树立正确的价值观;开展道德讲堂进入校园,弘扬传统美德;开展“新时代好少年”“最美南粤少年”等评比活动,树立新时代青少年先进典型……为加强未成年人思想道德建设,引导学生扣好人生第一粒扣子,我市教育系统以培育和践行社会主义核心价值观为抓手,把立德树人作为根本任务,不断优化未成年人健康成长的社会环境,构建中小学德育工作体系,推进文明校园创建,服务未成年人健康成长。我市各中小学充分发挥主渠道、主阵地作用,通过学生喜闻乐见的、生动活泼的方式,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节,让文明和谐之风吹遍校园各个角落。
  记者 洪炯珊
  注重学生文明礼仪教育
  市实验小学开展多形式的文明礼仪教育。
  市实验小学关注未成年人思想道德建设,通过形式多样的主题活动,推进社会主义核心价值观教育进校园、进课堂,积极引导学生扣好人生第一粒扣子。近年来,学校把学生文明礼仪养成教育作为学校德育课程内容之一,通过开设文明礼仪特色课程、评选礼仪之星和文明之星、评选“十佳文明少年”和“十佳礼仪小使者”、举行礼仪操比赛和仪表规范比赛等活动,开展《传统礼仪文化与小学生文明礼仪养成研究》《小学生积极心理品质养成教育》等课题研究,提升学校师生文明礼仪素质,增强道德品质和公德意识,进一步带动校园文化建设。
  市实验小学结合传统节日,利用升旗仪式、校园广播、主题班队会等形式开展爱国教育活动;与揭阳消防、卫生防疫站等部门联合开展活动,加强青少年进行自我防护、遵纪守法相关方面的生命教育。通过深化活动内涵,拓展教育资源,培育学生综合素养,全力推动未成年人思想道德建设。在疫情期间,市实验小学“停课不停学”,以“抗击疫情”为背景,组织少先队员们参与到“争当抗疫小先锋”系列活动中,该校少先队员以抗疫“逆行者”为榜样,认真了解他们的事迹,把学习成果以诗歌、日记、读后感、文创作品等形式展现出来。学校还引导广大学生通过文艺作品创作方式,向奋战在一线的医务人员、公安交警等表达敬意和祝福。
  积极开展爱国主义教育
  榕城区红旗小学学生用歌声抒发爱国情怀。
  少年强则国强,少年智则国智。榕城区红旗小学充分认识青少年儿童在国家发展中的重要地位,把切实加强未成年人思想道德建设作为学校教育工作的永恒主题,有效利用学校、社会、家庭资源,共同为未成年人打造健康、积极的成长氛围。用心引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,扣好人生第一粒扣子,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
  为了让未成年人思想道德建设落地、落实、落细,榕城区红旗小学让学生参与各种特色践行活动,引导孩子扣好人生“第一颗扣子”。学校积极开展主题教育实践活动:每年都利用“学雷锋活动周”、清明节、“六一”“七一”、国庆节等重要时间节点,组织开展“学红色故事,做红旗少年”“小手拉大手”“中华经典诵读”“红旗学生之声”“校园环保小卫士”等主题教育实践活动,让1600多名学生受益。坚持每周升国旗,并组织开展“红旗学生之声”活动,让同学们以国旗为背景,用镜头记录国旗风采,表达对祖国的祝福,抒发爱国情怀。用一句句美好的祝愿、一声声铿锵的誓言、一张张温暖的笑脸,在校园营造出浓厚的爱国氛围,引导同学们用自己的方式传递着爱校、爱家、爱国的情怀。
  同时,学校每学期都坚持落实好“开学第一课”,加强遵纪守法教育、生命教育、公共卫生普及教育、性别平等教育和心理健康辅导等,帮助学生养成文明、安全、卫生的生活习惯,引导师生以健康乐观的态度积极投入生活和学习。
  道德教育大讲堂进入校园
  揭东区第四小学开展国防教育活动。
  作为广东省文明校园,揭东区第四小学以精神文明建设为着力点,依法治校、以德育人,注重营造优美、温馨、和谐的文明环境,引导学生提高文明意识,学校形成了文明、健康、活泼、向上的优良校风。
  揭东四小开展一系列生动形象社会主义核心价值观教育实践活动,塑造起健康、积极、向上的校园文化,使孩子们的思想感情在活动中得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。比如,每月组织一次的道德教育大讲堂,通过“爱国主义”“感恩”等主题讲堂,引导学生继承传统美德,争做“讲文明、懂礼仪、树新风”的新时代学生;每月举行一次有关“讲守则,学规范,争做新时代好少年”的“校园文明之星”评选活动,引导学生争先创优,养成良好行为习惯;结合劳动节、儿童节、国庆节等重要时间节点,开展主题鲜明的校园文化、体育、艺术展演活动。学校还结合不同形势教育的需求,充分利用德育课程、国旗下讲话、主题班会、少先队活动等渠道,以及公众号、广播站、校刊校报、宣传栏等载体,广泛开展绿色环保行动、学雷锋志愿服务、阳光体育活动等主题教育实践活动,充分将社会核心价值观融入道德实践活动。
  用雷锋精神激励师生前进
  榕城区德才实验学校引导学生传承雷锋精神。本文图片均为资料照片
  在榕城区德才实验学校校园的小树林里,矗立着一尊雷锋与少先队员在一起的塑像,每当课间、放学,时常有老师、学生驻足塑像前,用敬仰的眼光注视着雕像。雷锋陪着师生在学校的时光,雷锋精神激励着他们前进。
  为营造良好德育教育氛围,着力开展未成年人思想道德建设工作,榕城区德才实验学校积极构建温馨的校园环境,不断加强校园文化建设,通过打造文化长廊、学生兴趣活动室等,弘扬文明新风,传播正能量。浓郁的校园文化感染着全校师生,体现了学校“一切为了孩子,培养有‘德’有‘才’、全面发展、面向未来的高素质人才”这一办学宗旨。一直以来,该校组织学生广泛开展学雷锋活动,通过讲述雷锋故事、组建志愿者服务团队、组织学雷锋做好事等活动,用雷锋精神、中华优秀传统文化以及社会主义核心价值观教育师生,激励大家以雷锋为榜样,用实际行动诠释雷锋精神,引领更多的人成为雷锋志愿者,做雷锋精神的传承人。           
来源:揭阳日报网